Rabu, 10 Februari 2016

TUGAS MANDIRI KELAS XI (Selama Ujian Sekolah)

JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR DAN JELAS!


1.Jelaskan apa yang menjadi permasalahan dunia dewasa ini!
2.Bagaimanakah diskripsi tentang adil, damai dan sejahtera itu?
3.Jelaskan bagaimana pandangan Gereja masa lampau tentang dunia? Dan mengapa mereka berpandangan demikian?
4.Konsili Vatikan II mengajak kita untuk melihat dunia secara positif. Apa maksudnya?
5.Perkembagan disegala bidang  dikehendaki oleh Allah dan manusia dipilih untuk menjadi Rekan Kerja Allah. Jelaskan maksudnya!
6.Bagaimanakah Gereja Postkonsilier memandang hubungannya dengan dunia? Jelaskan!
7.Bagaimanakan peranan dan sumbangan Gereja dalam mengatasi berbagai macam krisis saat ini?
8.Sebutkan Ajaran Sosial Gereja (ASG) sebelum Konsili Vatikan II!
9.Apa yang melatarbelakangi munculnya ensiklik Rerum Novarum itu?
10.Mengapa Ajaran Sosial Gereja (ASG) di Indonesia belum terlalu dipahami dan diamalkan? Jelaskan alasannya!

Jawaban dikirim kealamat e-mail: budi_hartana@ymail.com paling lambat tanggal 22 Februari 2016

terima kasih


Guru Agama Katolik

Budi Hartana, S.Ag



TUGAS MANDIRI KELS X/MIPA/IPS (Selama Ujian Sekolah)

 JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR DAN JELAS!

1.Tradisi sangat kental hubungannya dengan penyusunan Kitab Suci. Mengapa?
2.Jelaskan yang dimaksud dengan Kerajaan Allah berdasar Rom 14:17 (Sebab Kerajaan Allah bukan soal makanan dan minuman tetapi soal kebenaran, damai sejahtera dan suka cita oleh Roh Kudus).
3.Bagaimana situasi sosial politik, ekonomi, budaya dan religius masyarakat pada zaman Yesus?
4.Jelaskan paham Kerajaan Allah yang berkembang pada masyarakat Yahudi pada Zaman Yesus! (paham Nasionalis, paham Apokaliptik, paham Para Rabi).
5.Bagaimana paham Kerajaan Allah menurut Yesus Sendiri? Jelaskan!
6.Yesus mewartakan Kerajaan Allah melalui 2 hal. Sebutkan dan jelaskan!
7.Berikan alasan mengapa Yesus mewartakan Kerajaan Allah melalui Perumpamaan!


Jawaban dikirim kealamat e-mail: budi_hartana@ymail.com paling lambat tgl 22 fEBRUARI 2016

terimakasih.


Guru Agama Katolik

Budi Hartana, S.Ag

SOAL-SOAL LATIHAN US-2016

1.Manusia diciptakan Allah sebagai pribadi yang memiliki perbedaan satu dengan lainnya, pebedaan ini menunjukkan bahwa manusia makhluk yang ....
A.Unik
B.Unggul
C.Terhebat
D.Sempurna
E.Bermartabat

2.Tuhan menciptakan kita dengan kelebihan dan kekurangan yang berbeda-beda. Kekurangan yang ada dalam diri kita hendaknya kita sikapi dengan ....
A.Menggerutu dan menyalahkan Tuhan
B.Menerima keadaan diri apa adanya
C.Menyalahkan orang tua
D.Sembunyi karena malu
E.Biasa-biasa saja

3.Allah menciptakan manusia serupa dan segambar dengan-Nya, hal tersebut mengandung makna  agar manusia ....
A.Menjadi rekan sekerja Allah membangun dunia
B.Berinteraksi dengan sesama
C.Bergaul dengan sesamanya
D.Dapat berkomunikasi
E.Seperti Allah

4.Manusia diciptakan sebagai citra Allah, karena manusia diberi keistimewaan-keistimewaan berikut ....
A.Akal budi
B.Hati nurani
C.Kehendak bebas
D.Kemampuan berkuasa
E.Akal budi, kehendak bebas dan menguasai

5.Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1.Menyadarkan manusia akan nilai dan harga dirinya
2.Sebagai norma untuk menilai tindakan
3.Sebagai pedoman hidup
4.Sebagai petunjuk arah
5.Bahan pertimbangan
Yang termasuk fungsi hati nurani adalah ....
A.1, 2, 3
B.1, 3, 5
C.1, 2, 4
D.1, 3, 4
E.1, 2, 5

6.Kitab Suci mengajarkan pada kita cara bersikap terhadap hati nurani dengan ....
A.Menghormati
B.Mendengarkan
C.Biasa-biasa saja
D.Membiarkan begitu saja
E.Mendengarkan, mempertimbangkan, melaksanakan

7.Contoh yang menunjukkan bahwa hati nurani sudah tumpul dikalangan pelajar adalah ....
A.Perkelahian antar pelajar
B.Menghargai pendapat teman
C.Mengadakan ibadat ekumenis
D.Berdialog dengan teman yang berbeda keyakinan
E.Mengembangkan talenta dengan berlatih dan belajar

8.Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1.mengutamakan golongan atau kelompoknya
2.bersikap dan berperilaku moderat
3.nasionalisme dan patriotisme
4.berpola pikir pluralis
5.kesetaraan martabat
Merupakan jalan keluar untuk menjauhkan diri dari sikap diskriminatif dan fanatik adalah ….
A.1 dan 2
B.1 dan 3
C.2 dan 3
D.2 dan 4
E.2 dan 5

9.Kitab yang mengisahkan bagaimana Allah mengerjakan dan menyelesaikan keselamatan umat manusia dengan perantaraan Yesus Kristus(DV 17) disebut Kitab ....
A.Apokrif
B.Pentateukh
C.Perjanjian Baru
D.Perjanjian Lama
E.Deuterokanonika

10.Proses penerusan atau komunikasi iman dari satu angkatan kepada angkatan berikutnya dan diantara orang-orang seangkatan disebut ....
A.Wahyu
B.Ajaran iman
C.Warisan iman
D.Ajaran tertulis
E.Tradisi ajaran iman

11.    Kerajaan Allah mulai merekah terutama dalam diri Yesus dan akan mencapai kepenuhannya pada akhir zaman. Pernyataan tersebut adalah faham Kerajaan Allah menurut ....
A.Bangsa Israel
B.Kaum Saduki
C.Kaum Farisi
D.Ahli Taurat
E.Yesus

12.Bertobat dan percaya pada Injil merupakan syarat untuk ....
A.Ziarah dan devosi
B.Mengasihi sesama
C.Menerima sakramen
D.Membaca Kitab Suci
E.Menyambut Kerajaan Allah

13.Tuhan Yesus rela menderita , sengsara dan wafat dikayu salib demi keselamatan manusia. Makna sengsara dan wafat Yesus adalah ....
A.Sudah menjadi kewajibannya sebagai Anak Allah
B.Keselamatan bagi umat Nasrani dimanapun berada
C.Tugas mulia yang harus dipertanggungjawabkan-Nya
D.Konsekuensi dari pewartaan-Nya tentang Kerajaan Allah
E.Usaha Yesus yang mau menunjukkan bahwa Dia memang sama seperti kita

14.Kesetiakawanan dan solidaritas yang dikehendaki Yesus adalah ….
A.Tanpa pandang bulu termasuk juga dengan musuh
B.Solidaritas yang menuntut keuntungan
C.Yang terus harus diperjuangkan
D.Tanpa dibatasi sekat-sekat sosial
E.Saling menguntungkan

15.Perhatikan pernyataan berikut!
1.merpati
2.awan dan sinar
3.materai
4.api
5.angin
Yang merupakan lambang dari Roh kudus adalah ....
A.1, 2, 3, 4               
B.1, 3, 4, 5               
C.1, 2, 4, 5
D.2, 3, 4, 5
E.1, 3, 4, 5

16.Pengaruh Roh Kudus dan karunia Roh Kudus dalam kehidupan kita adalah ….
A.Memberkati
B.Memaafkan               
C.Menyesuaikan diri           
D.Memperbaharui hidup
E.Menerima diri apa adanya

17.Kepemimpinan dalam Gereja bersifat ….
A.Jujur dan baik
B.Mengatur dan dilayani
C.Mengabdi dan melayani
D.Bersyarat dan rendah hati
E.Tanggung jawab dan berani mati

18.Yang menjadi pemrakarsa Konsili Vatikan II adalah ….
A.Paus Pius X
B.Paus Paulus VI
C.Paus Yohanes XXIII
D.Paus Benediktus XVI
E.Paus Yohanes Paulus II

19.Dibawah ini merupakan tugas hierarki Gereja Katolik, kecuali  ….
A.Pemimpin dalam komunikasi iman
B.Mempersatukan umat dalam iman
C.Merayakan sakramen-sakramen
D.Mewartakan Sabda Tuhan
E.Menghitung uang kolekte


20.Salah satu alasan Benediktus XVI mengundurkan diri sebagai Paus adalah ....
A.Karena sudah terlalu tua
B.Karena bisikan dari Tuhan
C.Bosan dengan jabatan tersebut
D.Karena kesehatan dan usia yang sudah lanjut
E.Memberi kesempatan kepada kardinal lainnya

21.Sifat-sifat Gereja Katolik adalah  ….
A.Satu,kudus,katolik dan apostolik
B.Adil dan memperjuangkan
C.Katolik dan Apostolik
D.Rukun dan bersatu
E.Suka menolong

22.Gereja bersifat satu karena ….
A.Ada satu sakramen
B.Semua umat harus bersatu
C.Terdapat satu ajaran dari Yesus Kristus
D.Satu pimpinan,kebaktian, dan kehidupan Sakramen
E.Hanya ada satu pendapat dari pimpinan tertinggi yaitu Paus

23.Kekudusan Gereja datang dari ....
A.Gereja itu sendiri
B.Dari kebersamaan umat
C.Dari murid-murid Yesus
D.Umat yang berusaha untuk kudus
E.Dari Allah yang mempersatukan Gereja

24.Syarat doa yang baik diucapkan dengan ....
A.Tinggi hati
B.Kerendahan hati
C.Keras bersemangat
D.Bahasa-bahasa Roh
E.Penuh emosi yang mendalam

25.Sumber dan puncak seluruh hidup kristiani  tertuang dalam sakramen ....
A.Babtis
B.Krisma
C.Imamat
D.Ekaristis
E.Tobat

26.Pandangan Gereja masa lampau terhadap dunia adalah ....
A.Dunia sebagai tempat bagi manusia untuk mencapai keselamatan
B.Dunia berdosa, berbahaya, jahat, tidak berharga
C.Dunia adalah lingkup keselamatan manusia
D.Dunia bermusuhan dengan manusia
E.Kita tidak boleh mengasihi dunia

27.Tugas Gereja dalam melanjutkan karya Yesus Kristus ....
A.Melayani manusia
B.Menjadi terang
C.Menjadi mitra dialog
D.Menjadi penjala manusia
E.Mewartakan Kerajaan Allah

28.Gereja mengartikan  Hak Asasi Manusia sebagai hak yang ....
A.Melekat pada diri manusia sebagi ciptaan Allah
B.Diberikan oleh pemerintah
C.Harus disertai kewajiban
D.Didapat setelah dewasa
E.Dapat diperjual belikan

29.Berikut adalah bentuk-bentuk ketidakadilan terhadap perempuan, kecuali ....
A.Diperdagangkan
B.Menjadi wanita karir
C.Dijadikan wanita penghibur
D.Harus bekerja rangkap dikantor dan dirumah
E.Kurang mendapat tempat dilembaga-lembaga Negara

30.Tindakan membebaskan seseorang dari penderitaan yang terlalu berat dengan menyebabkan seseorang penderita mati secara pelan-pelan dan tidak terasa, merupakan pengertian dari ....
A.Eutanasia
B.Indulgensi
C.Penitensi
D.Aborsi
E.Grasi

31.Pengguguran adalah suatu tindakan kejahatan yang durhaka, hal ini tertulis dalam dokumen Konsili Vatikan II, yaitu ....
A.Sacrosanctum Consilium art.5
B.Lumen Gentium art.5
C.Gaudium et Spes art.5
D.Dei Verbum art.5
E.Nostra Aetate art.5

32.Seseorang yang menggugurkan kandungan dalam Gereja Katolik mendapat hukuman yang dinamakan ....
A.Aborsi
B.Eklesia
C.Ekstradisi
D.Kebebasan
E.Ekskomunikasi

33.Kehadiran Martin Luther sebagai tokoh reformis dalam Gereja pada awalnya mengkritik tentang….
A.Iman bercampur takhayul
B.Mandulnya teologi skolastik
C.Masalah penjualan indulgensi
D.Kebiasaan umat belum seragam
E.Pemilihan Paus yang tidak pantas

34.Kontra reformasi merupakan gerakan pembaharuan yang dilakukan oleh Gereja ....
A.Anglikan
B.Lutheran
C.Kristen Jawa
D.Katolik Roma
E.Kristen Protestan

35.Gereja Katolik berusaha untuk menyingkirkan kesesatan-kesesatan dalam Gereja dan menjaga kemurnian, juga menegaskan hal-hal yang disangkal oleh pihak reformis, salah satunya adalah mengenai….
A.Syahadat para Rasul
B.Soal Kitab Suci dan tradisi
C.Pemahaman mengenai Allah
D.Permasalahan Klausa Filioque
E.Pengakuan akan Yesus Kristus

36.Sebagai pelajar katolik di sekolah menengah, usaha yang harus dilakukan untuk mendukung kesatuan umat Kristen di lingkungan kita adalah…
A.Berusaha untuk belajar teologi dan Kitab Suci dengan pemuka agama dari gereja lain
B.Mengadakan ziarah bersama dengan siswa beragama Kristen Protestan ke goa Maria
C.Mengadakan kegiatan debat dalam bidang doktrin dan ajaran dengan jemaat Kristen lain
D.Senantiasa mengikuti kebaktian di berbagai aliran Gereja Kristen Protestan di sekitarnya
E.Menghindari perbuatan yang menimbulkan hubungan yang kurang baik antar umat Kristiani

37.Makna keadilan dapat digambarkan sebagai berikut, yakni memberikan kepada setiap orang ....
A.Sesuai dengan persetujuannya
B.Sesuai dengan tuntutannya
C.Sesuai dengan harapannya
D.Yang menjadi haknya
E.Berdasarkan hobinya

38.Kendala-kendala yang sering dialami dalam menciptakan masyarakat yang damai dan Sejahtera:
1.Kemiskinan
2.Kewajiban
3.Sikap acuh tak acuh
4.Ketidakadilan sosial
5.Kedisplinan sosial
6.Keserakahan hidup
Jawaban yang benar....
A.1.2,3,4
B.2,3,4,5
C.3,4,5,6
D.1,2,3,5
E.1,3,4,6

39.Kejujuran merupakan suatu sikap yang tidak dapat dicapai dengan suatu program jangka pendek yang bersifat teknis operasional belaka. Memperjuangkan kejujuran harus merupakan....
A.Suatu gerakan moral yang menggunakan berbagai jaringan dan yang melibatkan banyak orang dan memerlukan waktu yang lama.
B.Tujuan dan cita-cita setiap umat sesuai dengan amanat yang diharapkan
C.Prinsip hidup setiap insan yang berakhlak mulia
D.Visi dan misi dari suatu lembaga keagamaan
E.Sikap yang perlu ditanamkan sejak dini

40.Alasan dan akar ketidak jujuran dalam bidang politik yang sering terjadi di tanah air kita disebabkan oleh....
A.Kegoisan kelompok tertentu di masyarakat
B.Kurang berfungsinya lembaga hukum
C.Keserahkahan pada kekuasan
D.Sikap formalitas
E.Sikap munafik

41.Salah satu akar masalah yang menyebabkan kehidupan bangsa Indonesia belum mampu keluar dari berbagai krisis yang terjadi adalah....
A.Banyak orang yang melakukan KKN
B.Banyaknya kekayaan belum dinikmati
C.Kurang mampunya pemimpin mengatur Negara
D.Karena hukum di Indonesia kurang berfungsi dengan baik
E.Kurangnya iman yang menjadi sumber inspirasi kehidupan nyata

42.Perhatikan sikap-sikap berikut ini!
1.Setiap orang harus berani menerima perbedaan
2.Perlu dikembangkan sikap menghargai, toleransi, menahan diri, rendah hati dan solidaritas
3.Perlu menjaga keyakinan agar tidak terpengaruh oleh keyakinan lain
4.Setiap orang bahu membahu menata masa depan yang lebih cerah, lebih adil, makmur dan sejahtera
5.Mengusahakan kegiatan dan komunikasi lintas suku, agama dan ras.

Yang merupakan sikap-sikap positif/aktif dalam kemajemukan Bangsa Indonesia adalah ....

A.1,2,3,4
B.1,2,4,5
C.1,3,4,5
D.1,2,3,5
E.2,3,4,5

43.Sikap Tuhan Yesus terhadap tanah air dan bangsa-Nya adalah ....
A.Membenci dan meninggalkan bangsa-Nya sebab banyak rakyat yang ego
B.Mencintai dan menyatukan diri-Nya terhadap bangsa dan tanah air-Nya
C.Menuntut terhadap tanah air-Nya agar mempopulerkan diri-Nya
D.Membiarkan dan mengembara ke bangsa lain
E.Mencela bangsa dan tanah air-Nya sendiri

44.Segala hukum, peraturan, dan perintah harus diabdikan untuk tujuan ....
A.Kemerdekaan manusia
B.Penguasaan bagi pemerintah
C.Hukuman bagi rakyat miskin
D.Kesengsaraan bagi yang serakah
E.Keselamatan orang yang beragama

45.Menurut Undang-Undang perkawinan RI, tujuan dari perkawinan adalah  ....
A.Memperoleh keturunan dan memenuhi isi bumi
B.Memperoleh kebahagiaan baik lahir maupun batin
C.Membentuk keluarga yang bahagia, tetap dan sejahtera
D.Sebagai sarana untuk mengikatkan diri antara pria dan wanita
E.Merealisir kebutuhan seksual agar agar tidak terjadi percabulan

46.Perkawinan merupakan suatu ikatan, baik ikatan antara suami istri maupun ikatan terhadap kaum kerabat. Hal ini merupakan pandangan perkawinan secara  ....
A.Anthropologis
B.Tradisional
C.Sakramen
D.Sosiologis
E.Hukum

47.Suatu peristiwa dimana Allah bertemu dengan suami istri untuk menyelamatkan  merupakan pengertian dari ....
A.Proses perkawinan
B.Perkawinan yang sah
C.Perkawinan sebagai sakramen
D.Perkawinan campur beda Gereja
E.Perkawinan campur beda agama

48.Konsili Vatikan II memandang bahwa kebahagiaan bukan merupakan satu tujuan perkawinan melainkan ....
A.Mahkota cinta
B.Hadiah cuma-Cuma
C.Keinginan sementara
D.Bahasa cinta
E.Kepuasan

49.Sikap Gereja Katolik dengan adanya kawin campur adalah ....
A.Menolak dengan tegas
B.Memperbolehkan dengan sayarat-syarat logis
C.Tidak mutlak melarang dan juga tidak menganjurkan
D.Melarang karena menjadi masalah dalam pengurusan administrasi Gereja
E.Tidak setuju karena perkawinan campur beda agama ataupun beda Gereja tidak diajarkan oleh Yesus.

50.Keluarga adalah sel kehidupan masyarakat tempat orang muda secara praktis ....
A.Menuntut hidup yang lebih layak
B.Mengadu nasibnya demi masa tuanya
C.Bermalasan semasa hidup bersama orang tua
D.Mempelajari nilai-nilai keadilan, horma dan cinta kasih
E.Membiarkan orang tua untuk bertindak keras terhadap anak-anaknya

51.Setiap manusia diberi talenta oleh Tuhan, dan Tuhan menghendaki agar talenta itu dikembangkan dan digunakan oleh manusia supaya … .
A.kita mudah untuk dipercaya oleh orang lain
B.semakin terkenal berkat talenta yang kita miliki
C.talenta kita tidak diambil begitu saja oleh Tuhan
D.talenta yang kita miliki dapat berguna bagi orang lain
E.talenta yang kita miliki dapat berkembang berkelimpahan

52.Keistimewaan manusia sebagai “citra” Allah dibandingkan dengan ciptaan Allah yang lain adalah ….
A.mampu berkomunikasi
B.dapat bertambah banyak
C.mampu makan dan minum
D.dapat tumbuh dan berkembang
E.mampumembedakan mana yang baik dan buruk

53.Secara kodrati, baik ditinjau dari segi biologis maupun psikologis tugas laki-laki pada dasarnya adalah … .
A.mengasihi tanpa pamrih
B.membangun dunia baru
C.menciptakan keharmonisan
D.melindungi dan menyejahterakan
E.menjadi penentu dan pengambil keputusan

54.Masih sering  terjadi, bahwa hati nurani keliru karena ketidaktahuan yang tak teratasi, maka diperlukan pembinaan suara hati secara terus menerus. Salah satu cara membina suara hati adalah … .
A.mempelajari dan mengasah otak
B.mengikuti semua kegiatan yang berguna
C.mencerahkan diri dengan saling berbagi pengalaman
D.mencari keterangan dari sumber yang baik dan kurang dipercaya
E.selalu mengikuti suara hati dan setiap kali memeriksanya kembali

55.Tidak jarang kaum remaja menjadi sasaran empuk dari penyebaran gaya hidup yang memprihatinkan dewasa ini, gaya hidup yang perlu ditanggapi secara kritis adalah … .
A.materialisme, hedonisme, nasionalisme
B.hedonisme, sekularisme, konsumerisme
C.individualisme, pragmatisme, patriotisme
D.humanisme, nasionalisme, individualisme
E.seks bebas, pergaulan bebas, wawasan kebangsaan

56.Kita harus membaca dan  mendalami Sabda Tuhan yang terdapat dalam Kitab Suci karena … .
A.sarana utama untuk dapat mengenal Kristus adalah Kitab Suci
B.Kitab Suci berisikan sejarah perjalanan hidup dan karya Yesus kristus
C.dengan membaca dan mendalami Kitab Suci kita akan menjadi orang yang suci
D.pesan-pesan dalam Kitab Suci membawa orang berdosa pada pertobatan sejati
E.agar kita tahu pembagian-pembagian yang ada dalam Kitab Suci supaya mudah  dihafalkan

57.Yesus mewartakan Kerajaan Allah tidak hanya dengan sabda-Nya, tetapi juga melalui tindakan-Nya. Dengan mukjizat  yang  dibuat-Nya  tersebut,  sebenarnya  Allah  dalam diri Yesus mau menyatakan … .
A.kekuasaan diri-Nya
B.kemuliaan hati-Nya
C.keperkasaan badan-Nya
D.kekuasaan penyelamatan-Nya
E.kemenangan-Nyaatassegalayangadadibumi

58.Makna kebangkitan Yesus bagi Iman Kristiani adalah … .
A.kebangkitan bagi umat manusia seluruhnya
B.bangkitnya para Rasul untuk selalu berani di salib seperti Yesus
C.simbol kasih Allah bahwa manusia selalu menyembah kepada-Nya
D.awal kebangkitan bagi orang Yahudi yang telah menghukum Yesus
E.menunjukkan bahwa dengan kebangkitan Yesus, terpenuhilah nubuat para nabi

59.Gelar Yesus sebagai Anak Allah mempunyai arti sebagai berikut … .
A.menunjukkan hubungan khas antara Yesus dan Allah
B.menunjukkan kedudukan dan peranan Yesus sebagai tokoh
C.menunjukkan peranan Yesus sebagai penyelamat manusia di dunia
D.menunjukkan bahwa Yesus memiliki kuasa untuk mengatur atau memimpin
E.menunjukkan pada akhir jaman Yesus memiliki kuasa dan wewenang untuk mengadili

60.Seseorang yang beriman Katolik akan selalu memuliakan Allah Tritunggal pada saat memulai dan   mengakhiri doanya, dengan … .
A.Novena
B.Terpujilah
C.Bapa Kami
D.Tanda Salib
E.Salam Maria

61.Gereja sebagai Umat Allah harus menampakkan … .
A.gereja yang mengumat
B.seluruh tugas-tugas hierarki saja
C.peran hierarki yang sangat menonjol
D.tugas awam dan hierarki yang sangat berbeda
E.kesadaran fungsi pimpinan diatas segala-galanya

62.Konsekuensi dari Gereja sebagai persekutuan yang terbuka adalah … .
A.gereja membuka diri selebar-lebarnya
B.gereja memberi kesaksian kepada dunia
C.kaum awam menjadi pelengkap penderita
D.menyadari dan menghayati persatuannya dengan umat lain
E.awam dan hierarki mempunyai martabat dan fungsi yang berbeda

63.Struktur hierarkhi dalam Gereja Katolik, yaitu … .
A.Paus, Kardinal, Uskup, Pembantu Uskup: Imam dan diakon, kaum awam
B.Paus, Uskup, Pembantu Uskup: Imam dan diakon, Biarawan/wati, kaum awam
C.Dewan para uskup dengan paus sebagai pemimpin, Paus, Uskup, Iman dan Diakon
D.Paus sebagai pemimpin, Dewan para Uskup, Kardinal, Uskup, Pembantu uskup: Imam
E.Dewan para Uskup dengan paus sebagai pemimpin, Kardinal, Pembantu Kardinal,     Uskup

64.Definisi awam dalam praktek dan dokumen-dokumen resmi Gereja rupanya ada 2 (dua) macam,   yakni definisi teologis dan definisi tipologis. Awam yang termasuk dalam definisi teologis adalah …
A.Diakon
B.rohaniwan
C.katekis/guru agama
D.biarawan/biarawati
E.prodiakon/prodiakonis

65.Usaha-usaha dalam memperjuangkan perwujudan Gereja yang Kudus dengan cara … .
A.setia dan taat kepada persekutuan umat
B.lebih bersifat jujur dan terbuka satu sama lain
C.sikap terbuka dan menghormati kebudayaan, adat-istiadat
D.menafsirkan dan mengevaluasi situasi konkret kita dengan iman Gereja para rasul
E.merenungkan dan mendalami kitab suci, khususnya ajaran dan hidup Yesus yang merupakan  pedoman dan arah hidup kita

66.Salah satu usaha yang dapat dilakukan oleh Gereja untuk memperjuangkan dan mewujudkan  ke-apostolikan Gereja adalah…
A.aktif dan berpartisipasi dalam kehidupan menggereja
B.setia dan loyal kepada hierarki sebagai pengganti para rasul
C.saling memberi kesaksian untuk hidup sebagai putra-putri Allah
D.memperkenalkan anggota-anggota gereja yang telah banyak berjasa
E.bekerjasama dengan pihak manapun yang berkehendak baik mewujudkan nilai luhur

67.Tugas-tugas Gereja yang menguduskan dapat dilakukan dengan berbagai bentuk, antara lain …
A.dialog pengalaman religius
B.menerimakan Sakramen-sakramen
C.memberikan kesaksian dalam hidup
D.mewartakan kabar gembira Kerajaan Allah
E.melaksanakan tugas pengajaran kepada umat

68.Pewartaan aktual dalam Gereja Katolik masa kini berdasarkan dan merupakan kesinambungan dari pewartaan para rasul dan pewartaan Kitab Suci, salah satu bentuk pewartaan tersebut adalah …
A.Devosi
B.Prakatekumen
C.Ziarah rekreasi
D.Pelajaran Agama
E.Tabungan Cinta Kasih

69.Pokok-pokok penting Ajaran Sosial Gereja meliputi masalah … .
A.modal, buruh, negara
B.modal, mesin, majikan
C.negara, majikan, buruh
D.negara, modal, industri
E.buruh, kapital, majikan

70.Salah satu kendala yang dihadapi oleh Gereja Indonesia dalam membangun masyarakat yang damai dan sejahtera adalah sikap … .
A.acuh tak acuh
B.rela berkurban
C.sombong dan egois
D.hormat terhadap sesama
E.penuh pengharapan kepada Allah

71.Hak-hak yang melekat dalam diri manusia berdasarkan martabatnya sebagai manusia adalah … .
A.hak sipil
B.hak negara
C.hak duniawi
D.hak manusiawi
E.hak asasi manusia

72.Dalam usaha perjuangan  menegakkan pelaksanaan Hak Asasi Manusia di Indonesia, pemerintah membentuk …
A.Kontras
B.Komnas HAM
C.lembaga peradilan
D.Lembaga Bantuan Hukum
E.Indonesian Corruption Watch

73.Yesus tidak saja melarang pembunuhan, tetapi Ia juga mengajarkan kepada kita untuk menghargai dan menghormati hidup, karena menurut Yesus membunuh itu berarti ….
A.membunuh diri sendiri
B.membantai seseorang tanpa belas kasihan
C.tidak menghargai dan mencintai diri sendiri
D.membuang sesama dari persaudaraan manusia
E.membuang sesama sejauh mungkin dari hadapan diri

74.“Sebab Allah, Tuhan kehidupan, telah mempercayakan pelayanan mulia melestarikan hidup  kepada manusia, untuk dijalankan dengan cara yang layak baginya. Maka kehidupan sejak saat pembuahan harus dilindungi dengan sangat cermat” (GS. art. 51, 3).   Makna dari kutipan ajaran Gereja tersebut adalah  …
A.Gereja membela hidup bayi yang berada di dalam rahim seorang ibu
B.hidup anak adalah tanggung jawab orang tua sepenuhnya, Gereja tak perlu membela  kehidupan
C.Gereja mengingatkan kepada setiap manusia agar menghormati hidup ini sejauh tidak     menjadi beban
D.Gereja memberi kepercayaan pada setiap insan untuk mengambil sikap dalam memutuskan  suatu kehidupan
E.Gereja mengajak setiap manusia untuk menjalankan hidupnya sesuai dengan cara yang  membahagiakan diri manusia itu sendiri

75.Sikap orang Kristiani terhadap orang-orang yang terlibat dalam narkoba dan HIV/AIDS adalah …
A. memberikan nasehat
B. menjauhi virusnya dan bukan orangnya
C. membantu mereka keluar dari jerat narkoba
D. membiarkannya karena takut tertular virusnya
E. menjauhinya selama belum menunjukkan kesembuhan

76.Berikut ini adalah contoh-contoh tindakan ketidakadilan yang sering terjadi pada masyarakat sekitar …
A.tidak menghormati orang lain
B.perampasan, pencurian, perampokan
C.pemerataan, rekayasa, penggusuran hak milik
D.keengganan membayar hutang untuk menolong orang lain
E.sikap diskriminatif dan berperikemanusiaan terhadap perempuan

77.Alasan memperjuangkan kebenaran dalam masyarakat adalah …
A.kebenaran merupakan nilai tertinggi dalam hidup bermasyarat
B.supaya kehidupan bersama dalam masyarakat menjadi lebih berarti
C.demi terwujudnya masyarakat yang adil, makmur, sejahtera dan harmonis
D.supaya tidak dikucilkan dan menjadi perbincangan dalam hidup bermasyarakat
E.agar mempunyai teman dan saudara yang mau membantu jika mengalami kesulitan

78.Memperjuangkan kejujuran dalam hidup sehari-hari diperlukan suatu usaha nyata yaitu …
A.memiliki hubungan yang bersih dengan Tuhan
B.menghormati hak dan martabat setiap manusia
C.memperjuangkan kebenaran dalam hidup sehari-hari
D.mengatakan kebenaran kepada siapapun juga tanpa kecuali
E.selalu berusaha menyelaraskan antara suara hati dengan kata yang diucapkan serta  sikap dan perbuatan

79.Ajaran Yesus dalam memperjuangkan perdamaian dan persaudaraan sejati adalah …
A.memberikan teladan untuk tidak  banyak bicara
B.bersikap pasrah terhadap keadaan yang menimpa-Nya
C.mengajarkan kepada kita untuk menerima diri apa adanya
D.tidak menganjurkan kepada pengikutnya untuk menuntut orang lain
E.mau menyapa dan bersahabat dengan siapa saja apapun keyakinan dan agamanya

80.Hutan dapat memberi kita makanan berupa buah-buahan, daun-daunan, batang tanaman sampai ke akar-akar tanaman. Selain makanan hutan memberi kita juga berbagai jenis obat-obatan nabati. Disamping  itu, ada beberapa kegunaan hutan yang sering luput dari perhatian kita, yaitu …
A.mendatangkan rejeki
B.mengundang binatang
C.mengatur sirkulasi hujan
D.membantu manusia dalam proses pernafasan
E.menjadi tempat untuk menggantungkan hidup manusia

81.Melestarikan lingkungan hidup merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditunda lagi, maka perlu diusahakan gerakan pelestarian lingkungan hidup dalam rangka …
A.memanfaatkan bumi dan segala isinya untuk kemakmuran rakyat
B.mengeksploitasi isi perut bumi untuk dipergunakan demi kepentingan bersama
C.melestarikan alam dengan tidak menggunakannya sama sekali supaya tidak cepat habis
D.mengantisipasi adanya ketidakpastian dalam pengaturan sumber daya alam di dunia ini
E.menyelamatkan alam dan membangun kesadaran bersama pentingnya memelihara tata ciptaan

82.Gerakan Ekumenis adalah kegiatan-kegiatan dan usaha-usaha yang diadakan dan ditujukan untuk mendukung kesatuan umat Kristen. Sejalan dengan saran dari Dekrit tentang Ekumene, maka untuk mendukung kesatuan umat Kristen itu yang dapat kita lakukan antara lain …
A.pendalaman alkitab bersama
B.mengadakan perayaan Ekaristi bersama
C.melakukan persiapan pembaptisan bersama
D.mengadakan perayaan Natal dan Paskah bersama
E.mengadakan devosi kepada Hati Kudus Yesus bersama

83.Pandangan gereja Katolik tentang Islam adalah …
A.mengakui kebenaran ajaran-ajaran Islam
B.tidak mengurusi kebenaran ajaran agama-agama lain
C.menerima begitu saja segala sesuatu yang serba suci
D.sangat menghormati ajaran agama Islam sejauh itu menguntungkan
E.tidak menolak apapun yang dalam agama-agama itu serba benar dan suci

84.Ada berbagai bentuk dialog yang dapat dilakukan Gereja Katolik dengan saudara-saudari umat Hindu, Budha, Konghuchu dan aliran kepercayaan antara lain …
A.dialog teologis
B.dialog inspiratif
C.dialog kehidupan
D.dialog non formal
E.dialog persaudaraan

85.Konsili Vatikan II dalam dokumen Nostra Aetate Art. 1 dan 2 mengatakan bahwa Gereja Katolik hendaknya menghormati agama-agama dan kepercayaan lain karena …
A.dalam agama-agama itu terdapat pula kebenaran dan keselamatan.
B.seluruh agama di indonesia selalu mengajarkan kebaikan dan persaudaraan.
C.semua agama mewartakan dan menjanjikan keselamatan bersama, bukan bencana.
D.semua agama mengajarkan kepada para penganutnya untuk selalu hidup baik-baik saja.
E.semua penganut agama-agama menyadari fungsi agama yang dianutnya adalah jalan benar.

86.Dalam masyarakat yang majemuk seperti di Indonesia, memang rawan dengan konflik dan kerusuhan. Sebagai orang beriman dalam menghadapi permasalahan tersebut diperlukan sikap  bijaksana dengan membiasakan diri untuk hidup dan membangun …
A.Sikap jujur
B.Sikap tenggang rasa
C.Sikap disiplin dan tertib
D.Sikap bertanggung jawab
E.Kesatuan Masyarakat dalam keanekaragaman

87.Tuhan senantiasa menghendaki manusia hidup sejahtera di bumi ini dan kemudian mendapat keselamatan di surga. Tetapi ternyata masih ada hambatan untuk membangun masyarakat yang dikehendaki Tuhan. Hambatan tersebut antara lain …
A.pekanya suara hati
B.kerakusan akan kekuasaan
C.iman yang sangat mendalam
D.kehausan dalam mewujudkan kebersamaan
E.keselamatan manusia susah diwujudkan di dunia

88.Berikut ini adalah tindakan nyata sebagai ungkapan rasa cinta kepada bangsa dan tanah air …
A.membela dengan sekuat tenaga kalau perlu rela mengorbankan nyawa.
B.mempelajari seni dan karya negara luar untuk memperkaya budaya Indonesia.
C.terjun dalam bidang kenegaraan, kebudayaan, ekonomi dan politik luar negeri.
D.bergiat dalam suatu organisasi internasional untuk mengharumkan nama Indonesia.
E.Terlibat dalam kegiatan mempromosikan dan meningkatkan kebudayaan dan kesenian daerah  maupun nasional.

89.Agar hukum dapat melaksanakan fungsi kekuasaan untuk mengatur ketertiban dan kebebasan dalam masyarakat, seluruh masyarakat harus memiliki kesadaran hukum, artinya

A.mengetahui lebih banyak hukum.
B.menjamin kebebasan yang tertib.
C.mewujudkan keadilan bagi orang lain.
D.tunduk kepada hukum dan menuntut pelaksanaannya tanpa pengecualian.
E.membuka mata, telinga dan hati kita untuk berbagai kasus pelanggaran hukum.

90.Perkawinan Sakramental adalah tanda cinta Allah kepada manusia dan cinta Kristus kepada Gereja-Nya, maka cinta perkawinan itu monogam, artinya …
A.tak terceraikan.
B.saling berbagi suka duka.
C.tidak boleh terbagi kepada pribadi-pribadi yang lain.
D.menerima segala kekurangan dan kebaikan pasangan.
E.suami dan istri pergi jauh meninggalkan kedua orang tuanya.

91.Dewasa ini semakin banyak tantangan yang harus dihadapi dalam kehidupan perkawinan, salah satunya adalah tantangan dari dalam yaitu …
A.suasana dan kebiasaan berpoligami
B.perbedaan pendapat dan pandangan
C.kasus kawin cerai yang semakin banyak terjadi
D.cinta bebas dan pelacuran yang semakin meluas
E.media massa dan sarana-sarana lain yang bersifat pornografis

92.Dalam kehidupan berkeluarga sangat diperlukan suatu komunikasi yang baik, akan tetapi ada beberapa hal yang merintangi terjadinya komunikasi secara mulus yaitu …
A.kepentingan diri sendiri
B.saling terbuka dan terlalu percaya diri
C.banyaknya waktu luang dalam keluarga
D.kurang pandai menyusun kata-kata yang mesra
E.anggota keluarga sudah terbiasa dengan bahasa tubuh

93.Model metode Keluarga Berencana yang dianjurkan oleh Gereja Katolik adalah …
A.Spiral
B.Kondom
C.Pil Mini
D.Suntikan
E.Alamiah (sistem kalender)

94.Gereja Katolik tidak menganjurkan perkawinan campur, karena penuh dengan problematika yang  terjadi akibat dari pernikahan campur tersebut antara lain …
A.banyak persoalan keluarga tidak bisa terpecahkan, karena keyakinan yang berbeda
B.bertentangan dengan ajaran iman, karena ajarannya berbeda satu dengan yang lain
C.pengendalian diri kurang terkontrol, sehingga kehidupan keluarga mudah berantakan
D.sulitnya komunikasi dalam keluarga, sehingga kerukunan dan kebahagiaan  tidak terjadi
E.susah dalam mencari syarat untuk meresmikan  pasangan  untuk hidup bersama secara sah   

95.Demi sahnya suatu perkawinan menurut pandangan Gereja Katolik dalam kasus perkawinan campur beda agama, maka  Gereja Katolik  menuntut adanya …
A.Dispensasi dari Uskup
B.Surat ijin dari Pastor Paroki
C.pencatan khusus dalam akta perkawinannya
D.kesepakatan yang saling menguntungkan keduanya
E.persetujuan tertulis dari orang tua yang bersangkutan

96.Seorang biarawan-biarawati harus “tenggelam dalam doa”, karena…
A.doa dapat memurnikan panggilan hidupnya untuk tetap meneladani Kristus
B.doa menjadi sarana untuk berhubungan yang akrab dengan Kristus dan sesama
C.doa menjadikan dirinya lebih tenang dalam menjalani hidup seturut kehendak Bapa
D.doa menjadi daya dorong untuk menjalani hidup panggilan bersama dengan Kristus
E.doa merupakan suatu daya atau kekuatan untuk meneladani dan bersatu dengan Kristus

97.Makna utama dari kaul ketaatan adalah supaya para biarawan-biarawati sungguh menghayati dan berjanji untuk …
A.tidak memperdulikan harta benda duniawi
B.melepaskan hak hidup berkeluarga demi Kerajaan Allah
C.rela menyumbangkan segala kemampuan dan seluruh kehidupannya
D.patuh kepada pimpinannya, rela membaktikan diri kepada kerasulan bersama
E.tidak terlalu terpaku kepada kehidupan duniawi yang dapat mengganggu pelayanannya

98.Untuk mengembangkan karier dan cita-cita dibutuhkan usaha yang keras, salah satunya     adalah….
A.bekerja pada perusahaan asing
B.mencari pekerjaan yang mudah dijalankan
C.selalu mencari pekerjaan yang menghasilkan gaji besar
D.melaksanakan pekerjaan yang sesuai dengan keinginannya
E.dengan senang hati menjalankan pekerjaannya secara bertanggungjawab

99.Manusia membutuhkan istirahat sesudah kerja, karena …
A.kerja lebih penting dari hidup manusia  dan menjadi tujuan akhir dari hidup manusia
B.dengan beristirahat manusia dapat menyempurnakan dirinya sendiri dan mengembang-kan  alam raya
C.menghilangkah rasa lelah agar dapat memulai pekerjaannya yang baru dengan badan yang segar kembali
D.demikianlah Tuhan sendiri lakukan, Tuhan bekerja tetapi juga istirahat. Manusia bekerja maka ia butuh istirahat
E.sebagai ‘citra Allah’ manusia tidak boleh dipaksa untuk bekerja terus menerus, perlu  istirahat     agar manusia bermartabat tinggi

100.Semakin orang bekerja, seharusnya semakin berdoa, karena …
A.doa dan kerja merupakan ungkapan dan perwujudan iman seseorang
B.doa dapat menjadi daya dorong manusia untuk lebih tekun, tabah, dan tawakal dalam  bekerja
C.Tuhan menghendaki manusia supaya manusia tetap tinggal sebagai ’citra Allah’ dan bukan   alat produksi
D.dengan bekerja manusia mendekatkan dirinya secara pribadi dengan Allah dan merupakan salah satu bentuk pengabdian kepada Allah sebagai tujuan akhir manusia
E.semakin banyak pekerjaan, doa menjadi kekuatan dan daya dorong bagi kita untuk bekerja serta memurnikan kerjanya agar tidak terlalu tenggelam dan terikat pada kerja

Senin, 18 Januari 2016

MATERI UJIAN PRAKTIK TAHUN 2015-2016

UJIAN SEKOLAH PRAKTIK
SMA NEGERI 1 SEMARANG
TAHUN 2015/2016

Mata Pelajaran            : Pendidikan Agama Katolik
Program Studi             : MIPA / IPS
Bentuk Soal                : -
Bentuk Penilaian         : Praktik

Kompetensi yang diuji         : Mampu menguraikan arti gereja,tugas-tugas gereja,    
                                                  hubungan gereja dengan dunia serta hirarki dan hubungannya  
                                                  dengan awam.

Ruang Lingkup Materi        : Tugas-Tugas Gereja (Gereja Yang Mewartakan)

Indikator                                :  Menguraikan isi/makna pesan pokok Kitab Suci 
                                                    melalui renungan( khotbah).                                           

No. Soal                                  :  1

Alat/bahan                             :
* Alkitab (Injil Matius 19:1-12)
* Khotbah yang sudah dipersiapkan
* Puji Syukur



Soal :

Bacalah Injil Matius 19:1-12 dengan baik dan uraikan isi/pesan dari Injil tersebut dalam
bentuk khotbah (renungan)!


 1.      KUNCI / PEDOMAN PENSEKORAN:
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKOR


1.






1.





2.

3.




4.

5.



Persiapan :

Alat/bahan :  
v  Alkitab (Injil Matius 19:1-12)
v  Renungan (khotbah) yang sudah disusun siswa
v  Puji Syukur


Pelaksanaan:
Membaca Kitab Suci dengan memperhatikan intonasi dan cara baca yang benar
-          Cara membuka dan menemukan  perikop teks Kitab Suci
-          Aklamasi sebelum dan sesudah bacaan Injil
-          Pengucapan,intonasi dan cara baca

Kesesuaian tema dengan perikop Kitab Suci

Kesesuaian isi renungan dengan perikop Kitab Suci (Mat 19:1-12)
-          Pembuka /pengantar
-          Isi
-          Penutup /ajakan

Sikap dalam membawakan renungan/khotbah.

Kesopanan dalam berpakaian





2
2
2





2
2
2

3


3
5
3

2

2




SKOR MAKSIMUM
30

2.      PENSEKORAN
a.      Untuk tes praktek, setiap aspek yang dikerjakan dengan benar diberi skor sesuai skor maksimal per item soal dan bila salah atau tidak dikerjakan diberi skor 0.

b.      Nilai Tes Praktik
Misal: pada tes praktik (soal nomor 1) dengan skor maksimum 30, Andre dapat melakukan 27  perintah dengan benar. Skor yang diperoleh Andre adalah 27, maka Nilai tes Praktik:

Skor perolehan                     27
------------------- X 100  =  ------- X 100  =  90
Skor Maksimum                   30
               




UJIAN SEKOLAH PRAKTIK
SMA NEGERI 1 SEMARANG
TAHUN 2015/2016

Mata Pelajaran            : Pendidikan Agama Katolik
Program Studi             : MIPA / IPS
Bentuk Soal                : -
Bentuk Penilaian         : Praktik

Kompetensi  yang  diuji       : Mampu menguraikan terjadinya Alkitab, hubungannya dengan
                                                  tradisi, arti kerajaan Allah, sengsara, wafat, kebangkitan,
                                                  kenaikan Yesus tokoh idola, Putra Allah serta peranan Roh Kudus
                                                  dalam gereja.

Ruang Lingkup Mater         : Tradisi Gereja Katholik

Indikator                                :  Berdoa Rosario secara baik dan benar.

No. Soal                                  :  2

Alat/bahan                             :
* Patung Bunda Maria
* Rosario
* lilin
* puji syukur
* bunga
* taplak meja

Soal :

Berdoalah doa Rosario secara baik dan benar!



 1.      KUNCI / PEDOMAN PENSEKORAN:
NO
ASPEK YANG DINILAI
SKOR


1.




1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.


Persiapan :

Alat/bahan lengkap : Patung Bunda Maria, Rosario, lilin, puji syukur,
bunga, taplak meja dengan meletakkan di tempat yang benar ....................

Pelaksanaan:

Memegang butir-butir Rosario sesuai doa yang diucapkan ..........................
Berdoa sesuai urutan doa Rosario .................................................................
Membuat Tanda Salib ...................................................................................
Doa Aku Percaya ..........................................................................................
Doa Bapa Kami .............................................................................................
Doa Salam Maria ..........................................................................................
Isi doa permohonan sesuai peristiwa yang direnungkan ...............................
Sikap doa berpakaian yang layak untuk beribadah ........................................
Menyanyi lagu Maria dengan benar ..............................................................
Pengucapan yang benar dan suara yang jelas ................................................



6




2
2
1
12
7
3
2
2
2
2

SKOR MAKSIMUM
40

2.      PENSEKORAN
a.      Untuk tes praktek, setiap aspek yang dikerjakan dengan benar diberi skor sesuai skor maksimal pada tiap tiap aitem soal dan bila salah atau tidak dikerjakan diberi skor 0.

b.      Nilai Tes Praktik
Misal: pada tes praktik (soal nomor 2) dengan skor maksimum 40, Andre dapat melakukan 35  perintah dengan benar. Skor yang diperoleh Andre  adalah 35.
Nilai tes Praktik:

Skor perolehan                     35
------------------- X 100  =  ------- X 100  = 87,50
Skor Maksimum                   40



UNTUK CATATAN BACAAN KITAB SUCI SESUAI DENGAN DIATAS DAN KHOTBAH DISUSUN DIRUMAH RANGKAP 3, 2 UNTUK PENILAI DAN 1 UNTUK SISWA. SELAMAT MENEMPUH UJIAN PRAKTIK TUHAN MEMBERKATI.AMIN


Guru Pendidikan Agama Katolik



Budi Hartana, S.Ag
NIP. 19711206 200003 1 001